⏱️ Semana 1 · Assunto 2 de 2

Conversão de Tempo: s · min · h

A conversão que mais aparece na prova. E o erro nº 1 dos alunos mora aqui — 1h30 não é 1,30 h.

Como usar esta folha (para o pai)

Mesma rotina do assunto anterior: (1) resumo juntos, (2) treino repetitivo sozinho, (3) os 3 problemas juntos. Este assunto usa muito o que ele acabou de aprender de frações e decimais — reforce a ligação. Cada item tem conferência na hora.

Resumo · uma página

O que você precisa saber

1. As três unidades e como elas se ligam

Segundo (s), minuto (min) e hora (h). Só existem duas relações pra guardar:

As duas relações-chave

1 min = 60 s   ·   1 h = 60 min   →   (logo) 1 h = 3600 s

2. Para que lado eu multiplico ou divido?

Descendo a escada (unidade grande → pequena), você multiplica por 60. Subindo (pequena → grande), você divide por 60.

horas ×60 →
← ÷60
minutos ×60 →
← ÷60
segundos

2 h = 2 × 60 = 120 min  ·  3 min = 3 × 60 = 180 s  ·  120 s = 120 ÷ 60 = 2 min

3. O pulo do gato: minutos "quebrados" em decimal de hora

Na física, velocidade em km/h exige o tempo em horas — inclusive as partes de hora. Para transformar minutos em fração de hora, divida por 60:

30 min15 min45 min6 min12 min
30÷60 = 0,5 h= 0,25 h= 0,75 h= 0,1 h= 0,2 h

Reconheceu? São as mesmas fraçõezinhas de bolso: meia hora = 0,5; um quarto de hora = 0,25.

O erro nº 1 — cuidado!

1 h e 30 min NÃO é 1,30 h. É 1,5 h, porque 30 min = meia hora = 0,5 h. Do mesmo jeito: 2 h 15 min = 2,25 h; 3 h 45 min = 3,75 h. Nunca "cole" os minutos depois da vírgula.

4. Somar tempos (o "vai um" de 60 em 60)

Tempo não vai de 100 em 100, vai de 60 em 60. Ao somar, cada 60 min viram 1 h:

7 h 25 min + 50 min = 7 h 75 min = 8 h 15 min   (75 min = 1 h + 15 min)

Treino repetitivo · faça no papel

Aquecimento: converter muitas vezes

Parte A — Converta (multiplicando ou dividindo por 60)

Grande → pequena: ×60. Pequena → grande: ÷60.

  1. 2 min = ___ s
  2. 5 min = ___ s
  3. 10 min = ___ s
  4. 3 h = ___ min
  5. 2 h = ___ min
  6. 1 h = ___ s
  7. 2 h = ___ s
  8. 120 s = ___ min
  9. 300 s = ___ min
  10. 180 min = ___ h
  11. 90 min = ___ h
  12. 90 s = ___ min

Parte B — Escreva os minutos em horas (decimal)

Divida por 60. Confira com as fraçõezinhas de bolso.

  1. 30 min = ___ h
  2. 15 min = ___ h
  3. 45 min = ___ h
  4. 6 min = ___ h
  5. 12 min = ___ h
  6. 18 min = ___ h
  7. 24 min = ___ h
  8. 36 min = ___ h
  9. 90 min = ___ h
  10. 1 h 30 min = ___ h

Problemas dissertativos · mostre a conta

Agora aplicando: 3 problemas

FácilProblema 1

Um episódio de desenho dura 25 minutos.

a) Quantos segundos dura um episódio?
b) Se você assistir 2 episódios seguidos, quantos minutos no total?

Resolução
a) segundos
b) minutos (2 episódios)
MédioProblema 2

Uma viagem de carro começou às 8h00 e terminou às 10h30.

a) Quanto tempo durou a viagem (em horas e minutos)?
b) Escreva essa duração em horas na forma decimal. (Cuidado com o erro nº 1!)

Resolução
a) duração (h e min)
b) duração decimal (h)
DifícilProblema 3

Um ciclista pedala sem parar durante 1 hora e 15 minutos. Escreva esse mesmo tempo de três maneiras:

a) em horas (decimal);
b) em minutos;
c) em segundos.

Resolução
a) horas (decimal)
b) minutos
c) segundos